IGLESIA Y SOCIEDAD

El perdón de la excomunión que el Papa brindó a obispos lefebvristas, entre ellos al inglés Richard Williamson, provocó las naturales reacciones  adversas ante un personaje que fue capaz de negar el holocausto judío. Para muchos es un paso más en la lógica conservadora que ha tenido la Iglesia desde el pontificado de Juan Pablo II y que sería una reacción ante los acuerdos luego del Concilio Vaticano II. Ya en el 2006 el Papa enfureció a los musulmanes al referirse a la violencia del islam, al realizar en Australia misas preconciliares, en latinoamérica al desconocer el genocidio indígena durante la conquista y colonización española. Para muchos muestra el alejamiento de la jerarquía católica de las problemáticas sociales de hoy: su visión de la mujer, de los homosexuales o la reciente discusión sobre la eutanasia de Eluana Englaro. Importante es la disminución del porcentaje de católicos unida a la extensión de iglesias evangélico protestantes. Haría falta comprender la necesidad del trabajo en conjunto, el ecumenismo y la tolerancia que a veces la jerarquía  católica (religión mayoritaria en Chile y Latinoamérica) olvida y que algunos de 'sus hijos' que trabajan en pastorales, o teólogos de la liberación aún conservan.

Algo más:

Programa radial. Hora 25 global. "La situación de la Iglesia hoy"

Video. El Concilio Vaticano II

EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA

Desde el año  2007 en España se abrió una polémica a partir de la apertura de las clases del programa "Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos". La asignatura se basa en una ética laica en donde se priorizan valores como la libertad, la igualdad y la justicia. Plantea la idea de tolerancia positiva, de un Estado neutro sin vínculo religioso.
El argumento para su aplicación se realiza a partir de un contexto europeo que vive fenómenos como la inmigración, el pluralismo religioso y cultural que requiere de una formación cívica que colabore e incentive la vida y la participación democrática. El problema está en que algunas familias (y la Iglesia) se declararon objetoras de conciencia al pensar que el plan es un adoctrinamiento político del gobierno socialista, anticristiano en esencia y que va en contra de la libertad de enseñanza (¿os suena la  Escuela Nacional Unificada y los argumentos de sus detractores?). De este modo, la justicia española ha obligado a los alumnos objetores a cursar el ramo. 
En Chile existen objetivos fundamentales transversales(OFT) a todas las asignaturas así como un ajuste curricular en marcha que en el caso del ramo de Historia hace hincapié en materias de educación cívica en cuarto año medio (explícitamente participación, representación política, tolerancia, no discriminación, Estado de derecho, descentralización, hoy en el programa de primer año medio), persistiendo por supuesto los OFT en todas las disciplinas. Proyectos como filosofía para niños y programas de ética y educación en valores también pretenden alcanzar un aspecto fundamental para nuestra educación; en la conformación de un Estado y también en la separación de éste y la Iglesia. En Chile la separación se produce a partir de la Constitución de 1925 (aunque invoca a Dios Todopoderoso en su preámbulo).

Algo más:


Reportaje "Educacion para la ciudadania, la última cruzada". (Cinco partes)

UNIVERSIDADES DE LA COTA MIL

Una duda sobre la verdadera inserción en el ´mundo real' planteó el sacerdote Felipe Berríos en una columna de la Revista Sábado de El Mercurio titulada 'Extranjeros en su país'. Plantea qué tan jóvenes, estudiantes y chilenos son aquellos que estacionan sus autos en una universidad que parece "un centro comercial en vísperas de navidad". La polémica permitió que principalmente los defensores de la privatización de la educación recogieran el guante y aludieran a la diversidad y la libertad de elegir para ir en contra de lo planteado por el sacerdote...valorable lo del padre Berríos, quien plantea desde el punto de vista de la Iglesia, una institución valorada en Chile principalmente por quienes no estuvieron de acuerdo con lo planteado, el tema de la mercantilización de un bien público, de la segregación social, de la desigualdad, del enterarse de lo qué pasa sólo a través de los noticieros, y a la larga, de una vida real en sociedad. Acá, una selección de algunas reacciones...una vez más el decano nos pautea un debate.

PSU

Prueba de Selección Universitaria. Su significado y principalmente el término selección explica la tremenda separación que ofrecen sus resultados asociados a factores sociales, económicos y políticos. ¿Es una prueba de habilidades y conocimientos? Teóricamente si... pero es fundamentalmente una prueba de la  brecha entre nuestras clases sociales y  ha sido útil  en demostrar cómo en los últimos años han aumentado 'otras brechas:' distribución del ingreso, vivienda, salud, y por supuesto que educación (incluyo la propiedad y administración de las escuelas). El manejo de un modelo económico por obedientes alumnos a lo largo de ya casi 20 años trae resultados como estos. El capital cultural de las familias, la carencia de códigos linguísticos y la escuela como reproductora de estas disociaciones nos traen un par de veces al año (para los paros y marchas y al momento de la publicación de los resultados de Simce y Psu) el recordatorio de lo mal que hemos hecho las tareas en equidad e igualdad.

Para revisar:

Invasión a Gaza

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Una página más escribe el conflicto árabe israelí desde que el día de navidad de 2008 Israel bombardeara dentroimages?q=tbn:ANd9GcTAUd8GP9iQYhK-jRkE02rV8Muy1SbSZ2JItU_lb9uOMBRQBO_I de su territorio una de las zonas más densamente pobladas del mundo, la franja de Gaza, ocupada fundamentalmente por ciudadanos palestinos. Posturas extremas de ambos bandos dan pie a que se plantee hoy un conflicto sin solución ni a corto ni a mediano plazo. Los huérfanos de los más de mil muertos de ésta, la incursión israelí más violenta en los últimos años seguramente estarán dispuestos a dar la vida por la causa palestina en un tiempo más. De igual manera el Israel estará aún más a la defensiva como el Estado militarizado que en más de cuarenta años ha constituido. Acá una selección de artículos y especiales de prensa:

India y Pakistán

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Los ataques terroristas ocurridos en Bombay, India, la semana pasada y que dejaron más de 200 muertos han tenido un impacto a nivel mundial, pero superados por lo impactante de la masacre no han sido aún totalmente sopesados en la magnitud y alcance que realmente poseen. La historia de la independencia de India y Pakistán están estrechamente ligadas y es por eso que son parte de un  proceso más extenso. Aquí algunos links para entender la profundidad de este proceso.

BIOGRAFÍA. GANDHI

CRISIS FINANCIERA MUNDIAL

Especulación, economía de casino, crisis subprime, irresponsabilidad, riesgo, desregulación, crisis cíclicas así como otros términos hemos escuchado a propósito de la ya declarada crisis financiera mundial y el escenario recesivo. La vuelta a las políticas del Estado bienestar post crisis 1929 con el respectivo salvataje estatal  ha provocado que exista un reinterés por el estudio de los sistemas económicos...incluso el alza en las ventas de El Capital, de Marx. Aquí una selección de links:

 

Explicación de Leopoldo Abadía

Con humor británico se explica la crisis

Explicación CQC Argentina

PROPAGANDA

"La iglesia católica se mantiene porque repite lo mismo desde hace dos mil años. El estado nacionalsocialista debe actuar de la misma manera". Joseph Goebbles, ministro de propaganda e ilustración popular del régimen nazi. El término propaganda de acuerdo a la definición de la RAE proviene del latín y alude a todo lo que ha de ser propagado. Así, también incluye la acción o efecto de dar a conocer algo con el fin de atraer adeptos o compradores, junto a los textos, trabajos y medios empleados para este fin;  para propagar doctrinas, opiniones, etc. Muchas veces y principalmente hoy en un contexto social guíado por criterios de mercado, se confunde con la definición de publicidad, que no es más que la divulgación de noticias o anuncios de carácter comercial para atraer a posibles compradores, espectadores, usuarios, etc. Durante el siglo XX diferentes regímenes aprovecharon de persuadir a las masas a partir del impacto de la propaganda: imágenes, actos masivos, películas y discursos grandilocuentes y mesiánicos pero simples fueron instalados para que las masas adoptaran determinadas posturas. A continuación se  ofrece la descarga de afiches propagandísticos.

Ejemplo propagandístico. El triunfo de la voluntad. Leni Riefensthal

OBAMA

Imposible quedar ajeno al tema de actualidad internacional que seguramente tendrá al mundo por cuatro años (el tiempo que dura su mandato...cuatro más si llega a ser reelecto) viendo como se desenvuelve la administración del primer presidente afroamericano en la Historia del país más influyente del mundo. La impresión de un sujeto que hace 150 años tenía más posibilidades de ser esclavo que Presidente han hecho que varios medios de comunicación realicen especiales en torno a su figura, así como dedican líneas a su campaña. Acá van algunos:


Discurso de Obama luego del triunfo electoral

PLEBISCITO 1988: CHILE DICE NO

Siguiendo el itinerario que la dictadura militar había fijado en la Constitución de 1980 (en una de sus 29 disposiciones transitorias)el 5 de octubre de 1988 se llevó a cabo un plebiscito que terminó siendo revocatorio para el régimen. El candidato presentado por la Junta militar, el propio Augusto Pinochet, fue derrotado con más de el 54% de los votos en contra. La conmemoración de los veinte años del referendúm ha permitido que varios medios de comunicación realicen especiales. Aquí una selección de algunos.

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